|
Дайджест натурал "Тяньши" |
|
|
|
||
| Задайте вопрос по этому товару | ||
Состав. Алантин – растворимая клетчатка, выделенная из свеклы и цикория - 25%, яблочный пектин (растворимая клетчатка) – 25%, нерастворимая растительная целлюлоза – 25%, семена льна – 10%, зубиотики (лакто-, бифидо- и ацидофильные бактерии) – 10%, зеленый анис – 5%. Свойства. Дайджест – это таблетки для здорового пищеварения. Препарат восстанавливает структуру органов пищеварения, желчи и желчевыводящих путей, поджелудочной железы, кишечника. Благодаря дайджесту нормализуется деятельность желудка и кишечника, регулируется обмен веществ, улучшается перистальтика. Препарат тормозит гнилостные и бродильные процессы, связывает желчные кислоты, дренирует желчные потоки. Оказывает выраженное антиспастическое действие, ограничивает размножение патогенных микроорганизмов, ликвидирует кишечные газы, регулирует кислотность. Назначение. Рекомендуют дайджест при дисбактериозе, избыточном весе, ожирении. Дайджест применяют для профилактики образования дивертикулов кишечника, запоров, геморроя, варикозного расширения вен, тромбофлебита, трещин заднего прохода, язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки. Препарат помогает при невротической дисперсии, метеоризме, спастических желудочных болях, холецистите, желчнокаменной болезни, сахарном диабете, инсульте и инфаркте миокарда. Дайджест используют для профилактики и лечения злокачественных новообразований толстого кишечника, радиационных поражений, а также для смягчения симптомов аппендицита. Препарат назначают после приема антибиотиков и сульфаниламидных препаратов, а детям младше 12 лет – при дисбактериозе. Применение. Взрослым: по 2 таблетки 2 – 3 раза в день. Детям до 1 года: по 1/2 таблетки 1 – 2 раза в день. От 1 до 5 лет: по 1 таблетке 1 – 2 раза в день. От 5 до 10 лет: по 1 таблетке 2 раза в день. От 10 до 14 лет: по 1 таблетке 3 раза в день. Курс – от 3 до 6 месяцев. Дайджест следует принимать после еды, хорошо пережевывая, и запивать 1/2 – 1 стаканом воды. Противопоказания. Не выявлены. |
||
|
|
||